Erasmus+ KA2 2025./2027. – “STEM – razvoj i inovacije”

 

Naziv projekta:   „LE STEM per crescere ed innovare“ (“STEM – razvoj i inovacije”)

Nadležnost:  – Agenzia Nazionale Erasmus+ INAPP (Istituto nazionale per l’analisi delle politiche pubblich – za Italiju
Agencija za mobilnost i programe EU (AMPEU) – za Hrvatsku

Nositelj projekta: ITI “E.FERMI-C.E. GADDA“, Corso Malta  (Napulj, Italija)

Partneri u projektu: Srednja škola Valpovo (Valpovo, Hrvatska); Zespół Szkół Ogólnokształcących i Ekonomicznych (Lubsko, Poljska); Bilim Kampüs Anadolu Lisesi (Denizli, Turska)

Program: Erasmus+  za 2025./26. i  za 2026./27. godinu (program EU za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport)

Potprogram: KA210 – SCH – Small partnerships in school education

Aktivnost: Školska partnerstva

Broj projekta: 2024-2-IT02-KA210-SCH-000287144

Ukupna vrijednost projekta:

EU financiranja: 100%

Trajanje projekta: 24 mjeseca

Početak projekta: 01. travnja 2025.

Završetak projekta: 31. ožujka 2027.

Vrijeme i mjesto mobilnosti:

  • 1. mobilnost (Italija):  21.-27.9.2025. (2 nastavnika  – 2 dana puta i 5 dana mobilnosti)
  • 2. mobilnost (Poljska):  – (2 nastavnika + 4 učenika – 2 dana puta i 5 dana mobilnosti)
  • 3. mobilnost (Hrvatska):   (2 nastavnika + 4 učenika – domaćinstvo)
  • 4. mobilnost (Turska):  (2 nastavnika  – 2 dana puta i 5 dana mobilnosti)

Ciljevi projekta:


Stranice projekta:




 

Poveznice na stranice:



Erasmus+


AKTIVNOSTI I DOGAĐANJA:


IZVJEŠTAJ S MOBILNOSTI ERASMUS+ KA2 2025./2027. PROJEKTA – „STEM – RAZVOJ I INOVACIJE“

Mobilnost Erasmus+ KA2 projekta „STEM – razvoj i inovacije“ u Poljsku održala se od (23.ožujka 2026. do 27.ožujka 2026.) u gradu Lubsko.

Naši domaćini, škola Zespół Szkół Ogólnokształcących i Ekonomicznych iz Lubskog dočekali su nas svečano i toplo te smo se od samog početka osjećali ugodno i dobrodošlo.

Iz naše škole u mobilnosti sudjelovala su četiri učenika/ce: Marta Sudar (2.OGa), Mihael Svrtan (2.OGb), Monika Tomin i Juraj Berečić (3.OG) te dvije profesorice u pratnji, Draženka Mikić i Tihana Weigand.

Tijekom cijelog boravka u Poljskoj radionice, koje su učenici imali, bile su vezane uz programiranje i upravljanje pametnim kućama. Učenici su najprije, podijeljeni u grupe, izrađivali jednostavnije programe u programskom jeziku C++ programirajući mobilnu aplikaciju koja će upravljati pametnim kućama. Zatim su spajali unaprijed pripremljene modele kuća uz dane upute od strane profesora informatike. Idući korak bio je povezati aplikaciju i model kuće, istestirati ga i upravljati pametnom kućom preko mobilne aplikacije.

Nakon svih radionica učenici su mogli mobilnom aplikacijom otvarati i zatvarati vrata kuće, paliti i gasiti svjetla te pokretati ili zaustavljati protuprovalnički alarm.

Svaka grupa je naposljetku prezentirala svoju kuću i svoja rješenja.

Učenici su nakon napornog rada uživali u poljskoj kuhinji, ljepotama zemlje (obilazak Lubskog i grada Zielona Gora) i komunikaciji s kolegama iz tri različite države (Poljske, Italije i Turske). U komunikaciji su se služili engleskim jezikom te su rado stjecali nova iskustva i nova prijateljstva te obogaćivali svoje iskustvo i znanje engleskog jezika.

Posebno smo se zabavili u posjetu Znanstvenom centru Kepler u Zielonoj Gori gdje smo mogli naučiti u praksi vidjeti kako funkcioniraju mnoge prirodne pojave, napraviti niz znanstvenih eksperimenata i dodatno istražiti još mnogo prirodnih zakona i tehnoloških inovacija. Znanstveni centar Kepler poučno je mjesto u koje bismo se svakako, nekom drugom prilikom, poželjeli vratiti.

Zahvaljujemo se domaćinima na izvrsnoj organizaciji i sjajnoj dobrodošlici i radujemo se njihovom dolasku u svibnju ove godine.


UPOZNALI SMO UMJETNU INTELIGENCIJU KROZ IGRU – EU CODE WEEK U NAŠOJ ŠKOLI!

Od 20. do 24. listopada, naši učenici prvih razreda gimnazije i drugog razreda koji pohađaju izborni predmet Umjetna inteligencija sudjelovali su u zanimljivoj radionici povodom EU Code Week-a.

Tijekom pet dana, učenici su, koristeći platformu Machine Learning for Kids (ML4K) povezanu sa Scratchom, istraživali kako umjetna inteligencija prepoznaje emocije u tekstu. Kroz praktičan rad:

  • Trenirali su vlastiti AI model označavajući rečenice kao pozitivne ili negativne

  • Testirali model i promatrali kako AI donosi odluke na temelju podataka

  • Kreirali interaktivni projekt u Scratchu, primjerice „Pametnog chatbota“ koji reagira na osjećaje korisnika – nasmiješi se kad prepozna pozitivan odgovor, a pokaže suosjećanje kod negativnog

Radionica je bila namijenjena početnicima, ali je istovremeno omogućila i naprednijim učenicima da prodube razumijevanje osnovnog koncepta umjetne inteligencije: “AI je pametna onoliko koliko su pametni podaci kojima ju učimo!”

Sudjelovanje u ovakvim radionicama učenicima pruža jedinstvenu priliku da kroz igru i kreativno programiranje shvate principe umjetne inteligencije i strojog učenja te razvijaju vještine koje će im biti važne u budućnosti.


ERASMUS DAYS 2025 – DAN ISPUNJEN POZITIVNOM ENERGIJOM I EUROPSKIM DUHOM!

U petak, 17. listopada 2025., u našoj je školi obilježen Erasmus Days, dan ispunjen pozitivnom energijom i europskim duhom!
Sudjelovali su svi učenici prvih razreda četverogodišnjih programa, a kroz zanimljive aktivnosti upoznali su se s Erasmus+ projektima i prilikama koje oni nude.

Program je započeo pozdravnim govorom ravnateljice, nakon čega je Željko Štanfelj, koordinator nekoliko školskih projekata, predstavio sve Erasmus+ projekte, s posebnim naglaskom na novi KA2 projekt – STEM za razvoj i inovacije.
Profesor Miroslav Kupanovac pobliže je objasnio KA1 projekte, dok su učenici Dino Torjanac i Luka Peterlić   te učenice  Nera Markota, Ena Mandić  i Julianna Popović podijelili svoja iskustva s mobilnosti u Budimpešti i Turskoj.

Događaj je zaključen pub kvizom o Erasmus+ projektima i zemljama koje smo posjetili, koji je pripremila profesorica Tihana Weigand.

Erasmus Days 2025 još je jednom pokazao koliko su međunarodna suradnja, učenje i razmjena iskustava važni za osobni i profesionalni razvoj naših učenika i nastavnika.


PROMOCIJA PROJEKTA NA STRANICAMA PORTALA SKOLE.HR

U svrhu promocije projekta širem krugu zainteresiranih, na stranicama škole. hr CARNET-ovog portala koji na jednom mjestu okuplja nastavnike, učenike i škole, objavljen je članak o početku projekta. Projekt je započeo odlaskom koordinatora projekta Marije Jutriša i Željka Štanfelja na mobilnost u Napulj na jugu Italije. Projekt je namijenjen srednjim školama a okuplja sudionike iz Italije, koja je ujedno i nositelj projekta, Poljske, Turske i Hrvatske. Hrvatsku predstavlja Srednja škola Valpovo iz Valpova. Tema projekta je uvijek aktualan STEM koji se ovog puta povezuje sa zaštitom okoliša. Projekt traje 2 godine.


PROJEKT ZAPOČEO ODLASKOM NA JUG ITALIJE

Novi dvogodišnji Erasmus+ KA2 projekt partnerstva za suradnju, inovacije i razmjenu dobre prakse, pod nazivom „LE STEM per crescere ed innovare”, započeo je uvodnim sastankom u Italiji (21. – 27.9.2025.). U projektu sudjeluju škole iz sljedećih zemalja: Italije, Turske, Poljske i Hrvatske.
Naš je domaćin bila srednja strukovna škola ITI “E.FERMI-C.E. GADDA“ iz Napulja. Napulj, treći najveći talijanski grad i glavni grad regije Kampanija, jedinstven je grad na obali Tirenskog mora, poznat po svojoj bogatoj povijesti, kulturi, kaotičnom živopisnom duhu i izvrsnoj gastronomiji, naročito pizzi. Njegov povijesni centar je dio UNESCO-ove svjetske baštine, a grad nudi autentično mediteransko iskustvo s blizinom povijesnih lokaliteta poput Pompeja i vulkana Vezuva.
Na uvodnom su sastanku školu predstavljali nastavnici Marija Jutriša i Željko Štanfelj. Sastanak je dobra prilika za upoznavanje partnerskih škola, detaljnije određivanje svih planiranih aktivnosti, budžeta, kao i datuma odlazaka na mobilnosti u sve zemlje, sudionice projekta.

Svaka zemlja sudionica je dobila teme svojih domaćinstava a one su sljedeće:

  1. STEM vještine i tehnike planiranja nastave (Italija)
  2. Dizajn Zelenog Grada s MicroBitom (Poljska)
  3. Pametne kuće ekološki prihvatljive budućnosti (Hrvatska)
  4. Ekološka svijest s digitalnim igrama (Turska)

Ljubazni su nam domaćini predstavili svoju školu koja je odlično opremljena i uređena, a radi se o tehničkoj industrijskoj školi koja je nastala spajanjem dvaju tehničkih instituta, a nazvana je po slavnom talijanskom znanstveniku Enricu Fermiju i piscu Carlu Emiliu Gaddi. Škola često sudjeluje u europskim projektima poput Erasmus+ te se fokusira na tehničke inovacije i povezivanje s europskim mrežama.
Tijekom našeg posjeta Napulju posjetili smo i Pompeje koji su jedan od najpoznatijih i najfascinantnijih arheoloških lokaliteta na svijetu. Riječ je o drevnom rimskom gradu koji se nalazi u blizini današnjeg Napulja. Postali su poznati po svojoj tragičnoj sudbini iz 79. godine kada je grad bio uništen i potpuno zatrpan pod debelim slojem vulkanskog pepela i plovućca nakon erupcije obližnjeg Vezuva. Sloj pepela, visok 4 do 6 metara, zapečatio je grad, nevjerojatno ga očuvavši. To je omogućilo arheolozima da dobiju jedinstven uvid u svakodnevni život, arhitekturu, umjetnost i kulturu Rimskog Carstva u 1. stoljeću. Jedna od najupečatljivijih značajki su gipsani odljevi ljudskih tijela. Arheolozi su u vulkanskom pepelu pronašli šupljine nastale truljenjem tijela, te su ih ispunili gipsom, stvarajući zapanjujuće prikaze građana Pompeja uhvaćenih u posljednjim trenucima života. Danas je arheološki park Pompeja UNESCO-va svjetska baština. Šetnja kroz njegove ulice je kao putovanje kroz vrijeme.
Osim grada Napulja posjetili smo i otok Capri te dva gradića u blizini, a to su Sorrento i Caserta. Capri je legendarni otok u Tirenskom moru, poznat po dramatičnom krševitom krajoliku, luksuznim hotelima, dizajnerskim trgovinama i blistavom plavetnilu mora. Otok je podijeljen na dvije općine (komune), koje se razlikuju po atmosferi: Capri, živahno središte, poznato po slavnom trgu Piazzetta (Piazza Umberto I), srcu društvenog života i mondenog turizma, te po luksuznom šopingu. Anacapri, smješten na višem platou otoka. Mirniji i opušteniji, s autentičnijim mediteranskim karakterom.
Sorrento je slikoviti obalni grad smješten na stijenama poluotoka Sorrento, odakle se pruža spektakularan pogled na Napuljski zaljev, Vezuv i otoke Capri i Ischia. Poznat je po svojoj autentičnoj atmosferi, mirisu limuna i kao idealna polazna točka za obilazak regije. Svjetski je poznat po uzgoju velikih, slatkih limuna od kojih se proizvodi tradicionalni talijanski liker, Limoncello.
Caserta je grad sjeverno od Napulja, najpoznatiji po svojoj velebnoj palači, koja je pravo remek-djelo 18. stoljeća. Kraljevska palača Caserta je zajedno s Vrtom, Akveduktom Vanvitelli i kompleksom San Leucio, na popisu UNESCO-ve svjetske baštine.
Dojam je upotpunilo toplo i sunčano vrijeme na početku boravka i polagani prijelaz u jesensku idilu s pojavom prvih jačih pljuskova koji su se izmjenjivali s laganom kišicom sredinom tjedna, da bi se krajem tjedna vrijeme opet vratilo na stabilnije ali hladnije, jesensko.

Marija Jutriša, Željko Štanfelj


VIDLJIVOST PROJEKTA: DRUŠTVENE MREŽE, WEB STRANICA I ETWINNING

Kao dio našeg novog Erasmus+ KA2 projekta, partnerske škole dogovorile su raspodjelu zadataka vezanih uz komunikaciju i vidljivost projekta. Naša škola preuzela je izradu službene web stranice te otvaranje i vođenje stranica na društvenim mrežama – Instagramu i Facebooku. Ovi će kanali služiti za dijeljenje vijesti, rezultata i aktivnosti sa širom zajednicom.

Turska škola preuzela je odgovornost za uspostavu i upravljanje projektnim prostorom na eTwinning platformi, a suautor u otvaranju je naša škola. eTwinning projekt omogućiti će učinkovitu online suradnju između partnera.

Zajedno, ove aktivnosti osigurat će veću vidljivost i uspješnu provedbu projektnih ciljeva.


PRVI ONLINE MEETING

Naši projektni partneri okupili su se na prvom online sastanku 14. svibnja 2025., čime je obilježen službeni početak naše suradnje. Nakon srdačnog predstavljanja, svaka partnerska institucija ukratko se predstavila i predstavila svoju ulogu u projektu. Zajedno smo se dogovorili o početnim zadacima i odgovornostima koji će voditi prvu fazu našeg rada. Sastanak je također poslužio za određivanje datuma za sve nadolazeće mobilnosti. Pozitivna atmosfera i aktivno sudjelovanje svih partnera obećavaju uspješnu suradnju. Veselimo se uzbudljivim aktivnostima koje su pred nama!


NATJEČAJ ZA SUDJELOVANJE U PROJEKTU

Dragi učenici drugih i trećeg razreda gimnazije,

pozivamo vas na sudjelovanje u Erasmus+ projektu LE STEM PER CRESCERE ED INNOVARE (STEM FOR GROWING AND INNOVATING) koji se počeo provoditi ove školske godine. Projektom je predviđeno uključiti učenike koji će ići na dvije mobilnosti (Poljska i Turska) i pomoći u pripremanju i odrađivanju domaćinstva u našoj školi za škole partnere. Pozivamo vas da se upišete u tečaj u Loomenu, proučite tekst Natječaja, kriterije bodovanja kao i zadatak te započnete prikupljati svu dokumentaciju koju ćete priložiti u svoju Prijavu u Loomenu.

Prilikom odabira između prijavljenih kandidata primjenjujemo razrađene kriterije bodovanja. Pozivamo vas da na vrijeme prikupite sve što je potrebno i spremite u tečaj, osobito dokumentaciju i rad kojom možete prikupiti dodatne bodove.

Natječaj traje od 4. rujna do 14. rujna 2025.

Dokumentacija za sve razrede:


Natječaj, Kriteriji bodovanja, Popis dokumenata, Obrazac za razrednika i zadatak: